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ggT und kgV
Stationsschilder
aber auch anspruchsvolle Rollen im Stück
Die Lösungsblätter zu den Aufgaben
Das kreative Kunst-Portfolio für die Grundschule – 1./2. Klasse Lesen ggT und kgVThemenzentrierte Vorhaben im Kunstunterricht durchfhren und dokumentieren Die landlufige Praxis im Kunstunterricht ist gekennzeichnet durch ein kunterbuntes, vermeintlich abwechslungsreiches Themenkarussell ohne Vernetzung und Vertiefung. Das greift zu kurz! Die Autorin zeigt anhand von drei groen themenzentrierten Vorhaben, wie der Kunstunterricht tief greifende sthetische Erfahrungen mit Kopf, Herz und Hand ermglicht. Dabei werden die Lernprozesse
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