PÉRDIDA AUDITIVA EN LA INFANCIA | FLORES BELTRAN, LILIAN; HINOJOSA VALENCIA, MARÍA FERNANDA | Trillas ANGEL DE sino de crear un entorno

sino de crear un entorno en el que todos puedan aprender y crecer

Carolina Meloni y Silvia Federici proponen una teorización práctica del feminismo destacando los movimientos de diferentes zonas geográficas que pertenecen al Sur Global –que no es sino el mundo mayoritario–

Leer es un viaje

innovar y mantener un proyecto de desarrollo urbano a largo plazo

PÉRDIDA AUDITIVA EN LA INFANCIA | FLORES BELTRAN, LILIAN; HINOJOSA VALENCIA, MARÍA FERNANDA | Trillas ANGEL DE sino de crear un entornoEl odo es el acceso de todos los sonidos de nuestro entorno al cerebro; a travs de este rgano aprendemos a escuchar y hablar, adems, desarrollamos nuestros procesos cognitivos. Por ello, es importante diagnosticar y tratar la prdida auditiva desde el nacimiento, debido a que en las primeras etapas de vida hay un periodo crtico de neuroplasticidad para desarrollar la lengua hablada y su comprensin. Dicha discapacidad es la ms comn entre los recin